Рекомендації педагогічним працівникам щодо організації навчально- виховного процесу першокласників

1. Наявність матеріальної бази (класна та ігрова кімнати, кімната відпочинку, окреме приміщення для рухливих ігор, роздягальня, туалет, умивальня, їдальня). Таких умов, як правило, школа не має, тому для першокласників – шестирічок варто використовувати базу дитячого садка.

2. Чітке дотримання режиму дня (рухова активність, денний сон, загартовуючи процедури, прогулянки, ігри, відсутність домашніх завдань).

3. Необхідно забезпечити оптимальні санітарно – гігієнічні умови класних кімнат (температура, світловий коефіцієнт, вологість повітря, відсутність стороннього шуму), щоб запобігти стомлюваності та захворюваності дітей.

4. Враховуйте в організації навчально – виховної діяльності вікові та індивідуальні особливості шестирічок, зокрема, їх здатність до активного довільного сприймання не більше ніж 15 хвилин.

5. Обов’язкове проведення фізхвилинок.

6. Порівнюйте роботу учня лише з його попередніми роботами, а не з роботами інших дітей.

7. Уникайте критики учня при свідках, а також вживання слів «завжди», «ніколи».

8. Зменшуйте кількість заперечних слів та речень. Краще замінити їх на ствердні та позитивно спрямовані.

9. Пам’ятайте, що оцінка навчальної діяльності сприймається як оцінка особистості.