Профілактика шкідливих звичок

З метою формування у дітей навичок  здорового способу життя,  негативного  ставлення до вживання наркотиків, алкоголю та паління, які завдають великої шкоди здоров’ю людини з учнями 6-Б класу проведено годину спілкування «Вибір за тобою» в ході якої учні переглянули та обговорили відеоролик, подискутували, відповіли на запитання анкети.

            Діти дійшли висновку, що здоров'я, справжня радість життя і щастя не сумісні з тютюном, наркотиками і спиртними напоями. Живімо здоровим життям! 

Добро починається з тебе!

«Доброта – це те, що може почути глухий і побачити сліпий», - стверджував Марк Твен. А народне прислів’я додає: «Словом можна вбити, а можна і вилікувати». 

16 березня з учнями 5 класу проведено виховний захід з елементами тренінгу «Добро починається з тебе!» Метою якого є виховання доброти,чуйності, милосердя, гуманності, навчити дітей критично ставитись до своїх вчинків.

Доброта схожа на сонечко яке зігріває, огортає теплом душі живих істот, робить життя ясним, світлим, радісним. Поспішайте робити Добро!

Година психолога "Усе починається з добра"

Районний семінар для вчителів перших класів Нової української школи

Майстер-клас "Ранкове коло".
Представлення презентації "Особливості роботи з дітьми, які потребують особливої психологічної уваги".

Зустріч з працівниками соціальних служб

 15 лютого 2018 року з учнями 6-7 класів проведено лекцію-диспут з питань прав дитини, надано рекомендації щодо використання прав у власному житті, наголошено на правилах спілкування з поліцією. В ході зустрічі з працівниками Кам'янського Центру соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді учні почули цікаві факти про історію формування прав дитини.

Рекомендації вчителям для роботи з обдарованими дітьми

Рекомендації вчителям для роботи з обдарованими дітьми

 

1.     Обдаровані діти намагаються в процесі навчальної діяльності набути нових знань. Високі вимоги, які дають шанс на подальший розвиток, приймаються більш охоче, ніж занижені.

2.     Обдаровані діти боляче переносять зміни в їх навчально-виховній діяльності в класі, коли вони проводяться без їхнього відома, без урахування їхньої думки.

3.     Обдаровані діти гостро реагують, якщо їх ще більше завантажують.

4.     Кожній обдарованій дитині треба надавати інформацію про якість особистої праці. Причому вона повинна бути оперативною, щоб учень міг внести корективи у свої дії.

5.     Успіх без визнання призводить до розчарування.

6.     Кожна обдарована дитина хоче показати, на що вона здібна.

7.     Кожна обдарована дитина прагне до успіху – це реалізовані цілі. В досягнення цих цілей вона вкладає багато особистої енергії.

8.     Обдаровані діти відчувають радість від навчальної діяльності, задовольняючи свою потребу в особистій причетності до результатів праці. Вони хочуть, щоб їхні дії були важливі для когось конкретно       ( для вчителів, батьків, суспільства тощо).

10 ЗОЛОТИХ ПРАВИЛ ДЛЯ БАТЬКІВ

10 ЗОЛОТИХ ПРАВИЛ ДЛЯ БАТЬКІВ

1.     Не витрачайте час дитини

У дитинстві найкраще сприймається нова інформація, накопичуються знання. Надайте можливість і допоможіть дитині раціонально розподілити час і випробувати свої сили в спорті, мистецтві чи інших заняттях, які подобаються їй.

2.     Формуйте самоповагу

Висока самооцінка додає сміливості, упевненості, уміння ризикувати. Діти повинні усвідомити, що успіх, майбутній добробут залежить від них самих.

3.     Навчіть дитину спілкуватися

Адаптація залежить від шести умов:

    щира любов до батьків;

    доброзичливе ставлення до оточуючих;

    зовнішня привабливість (одяг, манери);

    можливість спостерігати за соціальним спілкуванням (поводження вчителів, батьків);

    висока самооцінка;

    достатній запас слів, уміння підтримувати розмову.

4.     Стежте, щоб дитина не стала «телеманом»

 Перегляд телепередач та тривале «сидіння» біля комп’ютера  гальмує в дітей розвиток правої півкулі головного мозку, що відповідає за образне мислення і розвиток мови. Згодом у дитини можуть виникнути у подальшому труднощі у спілкуванні. Книги – найкращі ліки від «культурного авітамінозу».

5.     Виховуйте відповідальність, порядність

 Важливо не пояснювати і вимагати беззаперечного виконання ваших указівок, а прикладом зробити власне поводження і власні вчинки.

6.     Стежте за атмосферою у родині

 Гарні взаємини в родині виховують краще за будь – які лекції

7.     Подбайте про гарне оточення

   Оточення впливає на моральні орієнтири і повноваження дітей більше, ніж авторитет батьків. Приділяйте увагу шкільним справам, спілкуйтеся з учителями, підтримуйте зв’язок з батьками однокласників вашої дитини, цікавтеся друзями ваших дітей.

8.     Будьте вимогливими

   Діти із високою самооцінкою, почуттям власного достоїнства, умінням робити що – небудь краще за інших виховуються, як правило, у родинах, де до них висуваються високі вимоги. Але не будьте тиранами.

9.     Привчайте дитину до праці і подолання труднощів

   Певною мірою ви можете запрограмувати життєвий успіх своїх дітей. Не слід надто оберігати своїх дочок і синів від життєвих труднощів. Вони повинні розуміти, що шлях до успіху вимагає певних зусиль.

10.            Не робіть за дітей те, що вони можуть зробити самі

   Нехай діти пробують робити посильні завдання самостійно, нехай роблять помилки ( під вашим ненав’язливим доглядом) і вчіться їх виправляти.